Fiskeundersøgelser

Fiskeundersøgelser

6 - 7 klasse
Periode: maj – september
Tidsforbrug: 3-4 timer på naturskolen

Eleverne laver en miniundersøgelse af de fiskebestande vi umiddelbart kan komme i nærheden af. Og fremgangsmåden er ikke så forskellig fra den måde de professionelle bruger.

Først tager vi en snak om fisk og vandmiljøet. Og alt efter hvordan snakken går, bevæger vi os rundt i omkringliggende emner som vi støder på i situationen. Men vi skal selvfølgelig vide lidt om de fisk vi kan fange, deres adfærd, fødevalg og hvad der nu måtte dukke op. Så går vi en tur ned til åen, fanger en masse fisk med sænkenet, og registrerer fangsten så vi kan få overblik over dens sammensætning og fordeling i antal, størrelser osv. Vi ser hvordan en fisk ser ud inden i og konstruerer fødenet.

Der arbejdes i grupper og selvstændighed i arbejdsprocessen er i højsædet.

Forberedelse: Turen kræver ikke de store forberedelser, men er en fin intro til et emne om fisk og vand. Da det er levende dyr i har med at gøre, og da fangsten genudsættes, skal den selvfølgelig behandles me.fd respekt.

Fælles mål:

	sortere, udvælge og anvende materialer og stoffer, både syntetiske og naturskabte
	sammenholde forskellige danske planters og dyrs levesteder og deres tilpasning hertil
	kunne forklare hovedtræk af dyrs og planters samspil ved fotosyntese og ånding med vægt på udveksling af kuldioxid og oxygen
	beskrive og give eksempler på forhold, der har betydning for dyr og planters tilpasning til forskellige livsbetingelser, herunder vand, lys, næring, næringssalte og temperatur
	kende til skrevne og uskrevne regler om at færdes sikkert og hensynsfuldt i naturen
	formulere spørgsmål, fremsætte hypoteser og lave modeller som grundlag for undersøgelser
	planlægge, designe og gennemføre undersøgelser og eksperimenter med udgangspunkt i åbne og lukkede opgaver
	formidle - mundtligt og skriftligt - egne og andres data fra undersøgelser, eksperimenter og faglig læsning med relevant fagsprog og brug af forskellige medier

Tips til dagen: Godt varmt tøj, ordentligt fodtøj – der kan være en del mudder og den gode madpakke er obligatorisk – og tørre bukser til bulderbasserne.