Bestilling af dagsture 2012/13
Edderkopper
Klassetrin: 4-6 klasse
Periode: August-september
Tidsforbrug: 3-4 timer på naturskolen
Stavedderkop, Flad hjulspinder og Høstedderkop. Foto © Biopix
Edderkopper er en af de dyregrupper, som er kendt og ofte frygtet af de fleste, oftest helt ubegrundet. Vi kigger nærmere på edderkopper som livsform og på deres rolle i naturen. Med udgangspunkt i forskellige habitater indfanger eleverne så mange forskellige edderkopper som muligt, som efterfølgende skal bestemmes og knyttes til et bestemt habitat og en bestemt levevis. Det er vigtigt i den forbindelse at notere sig hvilken slags fangstnet edderkoppen anvender - om nogen. Der er under forløbet rig mulighed for at forsøge at fodre en vild edderkop, håndtere edderkopperne forsvarligt og hvis vi er heldige, er der også mulighed for at observere en edderkoppeparring.
Fælles mål:
 | sammenholde forskellige danske planters og dyrs levesteder og deres tilpasning hertil |
| stille spørgsmål til planters og dyrs bygning og levevis ved brug af begreberne fødekæde, tilpasning, livsbetingelser |
| forholde sig til mediernes fremstilling af naturfaglige forhold og vurdere informationerne på baggrund af egen og andres viden |
| kende til skrevne og uskrevne regler om at færdes sikkert og hensynsfuldt i naturen |
| formulere spørgsmål og fremsætte hypoteser på baggrund af iagttagelser, oplevelser og mindre undersøgelser |
| gennemføre og beskrive undersøgelser og eksperimenter |
| arbejde hensigtsmæssigt med forskellige undersøgelsesmetoder og udstyr indendørs og udendørs samt anvende faglig læsning |
| formidle - mundtligt og skriftligt - egne og andres data fra undersøgelser, eksperimenter og faglig læsning med relevant fagsprog og brug af forskellige medier |
Tips til dagen: Den gode madpakke og fornuftigt udendørstøj.